DESCRIPCIÓN:
Tarea individual sobre diseño de lista de cotejo de la asignatura a cargo.
AUTORÍA:
Hugo QUISPE Galán
COMENTARIO:
El trabajo descrito me ayudó ha
implementar en el proceso de evaluación, un
instrumento distinto a los pasos escritos
o controles de lectura, para muchos
alumnos habituales, desgastados y hasta tediosos. Diseñando éste material
comprendí además, que es importante tomar en cuenta el propósito del
aprendizaje, sino no lo tenemos claro, la evaluación seguirá siendo
tradicionalista.
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