jueves, 18 de julio de 2013

9) EVIDENCIA 9: EVALUACIÓN TRADICIONAL Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

SESIÓN: La Evaluación de los Aprendizajes en la Perspectiva de la Calidad y el Mejoramiento Contínuo

DESCRIPCIÓN: Documento en formato PDF.

AUTORÍA: Ministerio de Educación

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COMENTARIO:
El texto expresa claramente la verdadera intención de un docente innovador y lo que debe de lograr cuando evalúa a sus discentes. En la actualidad reconozco que aún me encuentro apegado al modo tradicional de evaluar, considero difícil que el cambio se dé rápido, tomaré las características descritas para buscar transformar no solo el resultado del aprendizaje sino también el proceso mismo, la adquisición de saberes.

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